В Казани к своему финалу подошёл образовательный проект СИБУРа «Менделеевская смена». Это серия необычных уроков, где школьники изучали химию не по учебнику, а через игру, эксперименты и личные истории людей, которые сделали науку своей профессией. За время проекта в Казани 127 амбассадоров компании провели 112 уроков и одну антипару в 43 школах и колледже имени Лушникова. В них приняли участие 3089 учеников и 30 студентов.
Каждое занятие проходило по единому сценарию, который разработали профессиональные химики и методологи. Ребята отправлялись в путешествие по вымышленной стране «Сибурия», где узнавали о мире полимеров и их свойствах, а затем проводили настоящий химический эксперимент.
Главным героем урока становился цифровой Дмитрий Менделеев. Нейросеть разговаривает с детьми, шутит и помогает им разбираться в химии.
Заключительный урок проекта прошёл в гимназии №33. Провёл его директор завода поликарбонатов «Казаньоргсинтеза» Тимур Гараев. Он уже работает в химической промышленности 25 лет, поэтому знаком с миром химии не понаслышке.
— Химия — она вокруг нас. Посмотрите: всё, что вы видите — парты, стулья, стены, даже воздух, — состоит из химических элементов. А в нас самих каждую секунду происходят тысячи реакций. Даже удивление или радость — это тоже химия, — отметил Гараев.
Ребята улыбнулись, и напряжение исчезло. Вместо обычного урока началась живая беседа — о науке, о жизни и о том, как химия соединяет всё вокруг.
— Сегодня не будет сложных формул, — продолжил директор завода поликарбонатов КОСа. — Мы просто посмотрим, как химия связана с нашей жизнью. А в конце проведём настоящий эксперимент.
Урок знакомил ребят с полимерами. Именно их производят на казанском предприятии СИБУРа. Как рассказал амбассадор предприятия, 8 из 10 предметов, которые окружают человека, сделаны именно из этих химических веществ. Поближе с умными полимерами школьники познакомились при проведении эксперимента.
— Умные полимеры — это особые материалы, которые могут меняться под действием окружающей среды. Они реагируют на температуру, свет или воду, как будто «понимают», что происходит вокруг, как живые организмы, — рассказал Тимур Гараев.
Для амбассадора СИБУРа это выступление — не просто часть корпоративного проекта. Это личная история.
— В школе я серьёзно занимался футболом и думал, что стану спортсменом, — рассказал он детям. — Потом хотел быть врачом. Но после 11-го класса поступил в Казанский химико-технологический институт — и с этого момента началась моя химическая история.
Химия, по его словам, всегда была где-то рядом. Родственники работали на предприятиях, дома часто говорили о производстве, поэтому выбор профессии оказался естественным.
Сегодня Тимур Гараев руководит заводом поликарбонатов «Казаньоргсинтеза». Он с гордостью говорит, что 95% потребностей страны в этом материале покрывает продукция его предприятия.
— Когда видишь, как из гранулятора выходят тёплые гранулы поликарбоната, и понимаешь, что из них делают защитные экраны, линзы или детали техники, — это особое чувство. Хочется, чтобы ребята почувствовали ту же гордость за своё дело, — отметил он.
По словам Тимура Гараева, идея стать амбассадором появилась спонтанно.
— Проект буквально «влетел» ко мне в кабинет посреди рабочего дня. Я прочитал описание и сразу понял — нужно участвовать. Это возможность переключиться с производственных задач на образовательную деятельность. А ещё — помочь ребятам понять, куда они могут пойти работать, где пригодятся их знания. Быть проводником между школьником и будущей профессией — это и интересно, и почётно, — рассказал Гараев.
Главная цель «Менделеевской смены» — показать детям, что химия — это не только формулы и уравнения, а настоящая часть повседневной жизни. По словам Гараева, школьники видят работу продавца или медика в обычной жизни, но редко задумываются, чем занимается инженер на заводе.
— Кто-то, возможно, впервые услышал новые слова и термины. Но, может быть, именно этот урок станет для кого-то первым шагом в профессию. Ведь нам нужны молодые, активные, умные ребята, которые придут на предприятия, будут разрабатывать новые материалы, выпускать продукцию и заниматься инновациями, — говорит директор завода поликарбонатов КОСа.
Проект «Менделеевская смена» — часть образовательных инициатив СИБУРа, направленных на популяризацию химии и инженерных профессий среди школьников. В компании уверены: интерес к науке формируется задолго до поступления в университет. Ребята узнают, как создаются современные материалы, зачем нужны полимеры и как они помогают в самых разных отраслях — от медицины до космоса.
И, судя по отзывам, эффект уже есть. После таких уроков школьники задают больше вопросов, начинают искать информацию сами и по-новому смотрят на предмет, который ещё вчера казался им скучным.
— Мне было интересно заглянуть в мир химии. Эксперимент, который мы провели, очень увлекательный. Я почувствовала себя магом. Менделеев тоже прикольный, — поделилась впечатлениями Марьям.
— Этот урок был очень увлекательным. Химия показалась мне интересной наукой. Никогда не задумываешься, что всё, что мы видим перед собой, — это химические соединения, — сказал Егор.
— Мои впечатления довольно хорошие. Было интересно, опыт — необычный. Мы создали голубой снег из воды, а потом снова превратили его в воду. Я даже задумался о том, чтобы связать свою жизнь с химией, — отметил Артём.
«Менделеевская смена» показала, что вдохновлять детей на науку можно не только через формулы, но и через живое общение, эмоции и личные примеры. А химия — это не просто наука.