Для учеников 1 «Г» класса полилингвальной школы «Адымнар» школьный урок превратился в необычный день экологических открытий. К ним в гости пришли сотрудники нижнекамского предприятия СИБУРа – участницы программы «Трудовое долголетие».
Впервые участники проекта СИБУРа «Трудовое долголетие» провели для детей интересный и нестандартный урок, посвященный теме экологии.
Для первоклассницы Валерии Шушляевой этот день стал особенным. Экоурок проводила ее любимая бабушка – Екатерина Нигматова. Привыкшая видеть ее только дома, девочка была поражена тем, что в тот день бабушка вышла из привычного образа и стала на время преподавателем. Екатерина Нигматова интересно рассказывала о том, как сортировать мусор, чтобы его можно было переработать и не загрязнять природу, и какие полезные вещи можно сделать из переработанного пластика.
Девочка вместе с одноклассниками с восторгом слушала, что говорит ее бабушка, которая уже много лет работает на крупном нефтехимическом предприятии. А теперь она вместе со своими коллегами — экспертами «Трудового долголетия» Райсой Ахметовой, Ириной Белозерцевой и Ольгой Сафроновой передают свои экологические знания юным нижнекамцам.
— Моя бабушка… она добрая, интересная, красивая. А сегодня я убедилась, что она очень умная. Я смотрела на нее и очень ею гордилась.
Радостными эмоциями делились все участники экоурока:
— К нам сегодня пришли, главные управляющие! — именно так считает первоклассник Амир Исламов. И хотя никто никем не управлял, это детское мнение точно передает суть общения старшего поколения с юным – детей обучали самые опытные и уважаемые сотрудники «Нижнекамскнефтехима».
— Наша задача – донести до детей, что дом, промышленность и природа неразрывно связаны. Вернувшись домой, ребята поделятся этими знаниями с родителями. Так, через подрастающее поколение, мы прививаем обществу культуру поведения и помогаем сохранить экологию для будущего, — поделилась эксперт трудового долголетия Ирина Белозерцева.
Сам экоурок прошел в формате интерактива, который с первых минут захватил внимание первоклашек. Соревнования по сортировке мусора, задачки на логику, карточки, ролевые игры и проверка основных экологических знаний – каждый этап вызывал у первоклашек массу интереса и реакций.
— Мне очень понравилось, когда мы играли в игры с карточками. Там были картинки, как вещи путешествуют: сначала их делают, потом люди их используют, а потом они превращаются во что-то новое! Мы должны были правильно собрать, куда что идет, – поделилась впечатлениями Илина Леонтьева.
Как справедливо заметила Екатерина Нигматова, представители программы «Трудовое долголетие» – это носители производственной культуры:
— Большое предприятие – это большие возможности и пример для остальных, как можно беречь природу.
Первый экоурок представителей старшего поколения прошел интересно и увлекательно, и показал, что такое общение необходимо детям на регулярной основе. Когда о важных экологических вещах рассказывают люди с таким огромным жизненным опытом, эти слова звучат убедительнее любых учебников!