В Казани в День знаний открылся Дом учителя — новое пространство для педагогического сообщества города. В первый день работы объект посетил мэр Ильсур Метшин. Градоначальник осмотрел здание, встретился с учителями и обсудил с педагогами работу центра.
Здание площадью 950 кв. метров на Подлужной улице отреставрировали специально для педагогов. Здесь появились конференц-зал, актовый зал-трансформер, творческие лаборатории, студии и коворкинг-зоны. Рядом появился сквер, который связывает пространство с Кремлевской набережной. Работу площадки будут обеспечивать около 40 человек — специалисты проектного и исследовательского направлений, технический персонал и представители R&D-центра.
— В этом году в школы Казани пришли около 183 тыс. детей, из них 16 тыс. первоклассников. Начало учебного года для города — это не только праздник, но и своеобразная точка отсчета, когда можно оценить результаты предыдущего года и определить дальнейшие задачи. Для меня учителя всегда были тем фундаментом, на который я опирался. В самые сложные моменты классный руководитель или директор школы может пойти к родителям в любой дом, в любой коллектив, потому что у учителя есть уважение, мудрость и жизненный опыт, — отметил Метшин.
Он также поблагодарил педагогов за результаты казанских школьников. Речь идет о победах на предметных олимпиадах, успехах в спорте и культуре, дополнительном образовании, а также результатах выпускников.
Отдельной темой встречи стали молодые учителя. В Казани действует Ассоциация молодых педагогов, которая объединяет представителей районов города. Она помогает начинающим специалистам общаться между собой, адаптироваться в профессии и решать проблемы, с которыми они сталкиваются в школах. Председатель Ассоциации молодых педагогов Казани Эльвира Назипова отметила, что теперь у молодых специалистов появилось собственное пространство для встреч.
— Мы часто любим шутить о том, что учителя живут в школе. Так вот теперь у нас есть свой дом — Дом учителя. Это не просто стены и современные кабинеты, а символ уважения к нашему труду и веры в казанское будущее образования, — сказала Назипова.
По ее словам, раньше педагогам приходилось проводить мероприятия на разных площадках и фактически быть «в гостях». Теперь они смогут регулярно встречаться в одном месте, приглашать интересных спикеров и создавать собственное профессиональное сообщество. В ассоциации также отслеживают, сколько молодых педагогов приходит в школы и сколько остается в профессии. Сейчас показатель закрепления специалистов составляет около 75%.
Положительно оценил открытие Дома учителя и учитель истории лицея-интерната №2 Московского района Казани Юрий Лазарев. По его словам, педагогам давно не хватало отдельной площадки для встреч и профессионального общения.
— Все эти годы, когда мы готовили победителей конкурсов, нам не хватало свободного пространства. Лицей, конечно, место прекрасное, но там идет учебный процесс, и не всегда удобно встречаться и пересекаться, —- подчеркнул Лазарев.
Теперь перед педагогическим сообществом стоит задача наполнить новый Дом учителя работой. Руководитель «Дома работников образования» Альберт Ахметов отметил, что важно не допустить ситуации, когда современное здание станет просто площадкой для отдельных мероприятий.
— Наша задача сейчас — наполнить этот дом, чтобы он давал максимум. Мы будем с командой казанского образования постоянно работать над тем, чтобы этот дом по-настоящему работал. Я на 100% уверен, что через пару лет вы увидите результаты его работы, — сказал он.
В завершение встречи Метшин предложил педагогам составить план мероприятий Дома учителя до конца года. В нем должны быть учтены интересы разных категорий работников образования — предметников, директоров, заместителей руководителей, методистов и специалистов дошкольных учреждений. По замыслу Метшина, новое пространство должно стать одновременно профессиональной площадкой и местом живого общения педагогов. Здесь учителя смогут обмениваться опытом, получать новые знания, поддерживать молодых коллег и вместе формировать будущее казанского образования.