Преподаватель магистратуры учителей словесности в Высшей школе экономики Евгения Абелюк считает, что искусственный интеллект создан помогать учащимся, а не выполнять работу вместо них. Запрос к нейросети и готовый ответ не отменяют навыков, которые человек нарабатывает сам: реферирования, умения выделить главное и ясно передать мысль, пишет RT.
Вычислить, кто на самом деле сделал задание, преподавателю несложно. По словам Абелюк, достаточно обсудить работу со студентом: тот, кто лишь переписал ответ нейросети, обычно путается в теме и не может ответить на дополнительные вопросы. Поэтому учить стоит не только предмету, но и правильной постановке вопросов, а также умению пользоваться сильными сторонами ИИ.
Отдельно она напомнила, что не всякую задачу стоит перекладывать на машину. Ранее эксперт в области искусственного интеллекта и управления знаниями Владимир Лещенко говорил, что школьникам и студентам все равно придется учить математику даже после того, как нейросеть от OpenAI решила одну из так называемых задач тысячелетия. Дети, которые слишком полагаются на ИИ, заметно теряют в уровне образования и работают менее эффективно.
Напомним, татарстанца будут судить за хранение огнестрела.
Comment section