В конце прошлого года на заседании Совета по поддержке русского языка и других языков народов России Владимир Путин сказал, что необходимо «сберечь и обеспечить развитие языков всех народов страны и нашего общего — родного для каждого гражданина России — русского языка».
— Поддержка русского как государственного языка РФ и языков народов России — в числе наших ключевых приоритетов, — подчеркнул президент страны.
Однако некоторые участники заседания заявили, что якобы в действующих образовательных стандартах «русский язык» противопоставляется «родному языку», и высказались, что для всех жителей России именно русский должен быть родным.
На заседании совета Владимир Путин не стал соглашаться, что «так обязательно должно быть».
— Прозвучало, что русский должен быть родным для всех людей, которые проживают в Российской Федерации. Я не говорю, что так обязательно должно быть, просто коллеги говорили об этом, имея в виду, что это язык межнационального и межэтнического общения, государствообразующий язык, — пояснил глава государства.
Президент предложил «разобраться с этим, конечно, здесь так называемая юридическая техника, чтобы понятия одинаково понимались всеми и чтобы путаницы никакой-то не было».
Вместе с тем Министерство просвещения РФ подготовило проект приказа по изменению федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и основного общего образования. В школах появится «Духовно-нравственная культура России». А понятие «родной язык» хотят заменить словами «язык народа Российской Федерации».
В итоге школьники будут изучать не родной язык и литературу, как сейчас, а «Язык народа РФ и (или) государственный язык республики РФ» и «Литературное чтение на языке народа РФ».
«Знать русский на должном уровне — это важная цель»
Ранее экс-депутат Госдумы от Татарстана, а ныне советник Елена Ямпольская писала в своем телеграм-канале: «Если русский не родной, то и Россия не Родина».
KazanFirst решил узнать у педагогов республики, как они относятся к переименованию предметов.
— В Республике Татарстан достаточно высокий уровень владения русским языком школьниками, и это вне зависимости от их национальности, — рассказала KazanFirst преподаватель русского языка в казанской гимназии №122, народный учитель РТ Татьяна Белянина.
По ее словам, это «говорит о серьезном постоянном внимании органов власти, системы образования к поддержке русского языка и культуры как великого общего достояния нашей страны».
— Глава государства отметил, что поддержка русского языка как государственного языка РФ — в числе государственных приоритетов, так как русский язык выступает главным средством коммуникации между представителями самых разных народов. Отсюда и высокие требования к языку, его содержанию и чистоте. Знать русский язык на должном уровне представителям любой национальности — это важная цель, — подчеркнула она.
Впрочем, ее «беспокоит засоренность русского языка всевозможными заимствованиями», в связи с чем «меры, принимаемые для защиты русского языка, понятны и своевременны».
Однако Белянина считает «ошибочным» мнение, что «русский язык однозначно является родным для всех без исключения».
— Это нормой быть не может. Важно иметь в виду, что в семьях чтят национальные традиции и бережно относятся к родному языку и культуре. К такой тонкой теме надо подходить осторожно, это очень личное, поэтому воспринимается болезненно, если что-то не так преподносится, — отметила учитель.
«Не отказываться от родного языка»
— Если ты живешь в России, ты должен хорошо знать русский язык. Это приоритетно, я считаю. Россияне должны знать русский язык. Но это не значит, что они будут отказываться от своего собственного языка. Мы же в Татарстане так и живем: у нас и татарский язык, и русский, — соглашается учитель русского языка и литературы Людмила Грезина, которая преподавала в 126-й гимназии в Казани.
Она считает, что в Татарстане должны вернуться «к более глубокому обучению татарского языка для желающих».
— Изучение языка — это основа всего. Это невероятно развивает. Русскому, конечно, будет уделено больше часов, но и татарскому будет уделено достаточно времени, — добавила Грезина.
Напомним, предмет «Родной язык» появился в российских школах в 2018 году после внесения изменений в Федеральный закон «Об образовании». Это было сделано, чтобы обеспечить равные образовательные возможности для всех детей, независимо от региона. Родители сами выбирают родной язык для учащегося. То есть в рамках этого предмета можно дополнительно изучать русский язык (как государственный язык РФ он изучается в школах обязательно), так и языки других народов РФ.
— Ни в одной стране мира нет такого, чтобы в системе образования изучалось 59 языков, а преподавание шло на 30 языках. Это беспрецедентное достижение нашей страны, — говорил тогда председатель комитета Госдумы по науке и образованию Вячеслав Никонов.
Русский, татарский, чувашский, иврит — что изучают в школах РТ
В 2024/2025 учебному году школьники Татарстана в рамках предметной области «Родной язык и родная литература» изучают сразу восемь языков.
Самым популярным остается татарский язык. Его выбрали 315,3 тысячи учеников, или 63,6%. Русский как родной дополнительно изучают 175,5 тысячи детей (35,4%). Далее идут чувашский язык — 3,1 тысячи человек, удмуртский язык — 972 ученика, иврит — 768 человек, марийский — 386. Мордовский язык изучают 32 ученика, а башкирский — шесть школьников.
— Нужно сохранять понятия «родной язык» и «государственный язык». Они появились во многом из-за позиции Татарстана в свое время, — заявил на заседании комитета Госсовета РТ первый заместитель министра образования и науки РТ Андрей Поминов.
По словам чиновника, в республике готовят обращение в федеральный центр.
Всего в Татарстане работают 880 школ с русским языком обучения. Здесь учатся 434,5 тысячи человек. В 591 школе преподавание ведется на татарском языке, а отдельные предметы — на русском. Здесь учатся 82,2 тысячи школьников, из них на татарском обучаются 57,9 тысячи человек. Также в Татарстане есть 124 школы с этнокультурным компонентом (84 школы — чувашский язык, 20 — удмуртский, 16 — марийский, три — мордовский, а также одна школа с изучением иврита). В 111 отделениях воскресной школы изучаются язык и культура 30 национальностей, которые проживают на территории РТ.
— В Казани, в Татарстане люди живут талантливые, люди разных национальностей проживают. В мире, согласии, уважают друг друга, традиции друг друга уважают, ходят друг к другу в гости на религиозные праздники, — подчеркивал на «прямой линии» Владимир Путин.
Конституция РФ: у народов есть право на сохранение родного языка
Отметим, что в проекте Минпросвещения РФ сказано, что освоение предметов «Язык народа РФ» и «Литературное чтение на языке народов РФ» должно обеспечить «воспитание ценностного отношения к родному языку и родной литературе как хранителю культуры, включение в культурно-языковое поле своего народа». Результатом изучения должно стать «свободное выражение мыслей и чувств на родном языке». Дети должны будут «осознавать роль родного языка как носителя народной культуры, средства ее познания», при этом «понимать, что родной край есть часть России».
Таким образом, в описании предметов федеральное министерство по-прежнему использует формулировку «родной язык», но убирает ее из названия самих школьных дисциплин.
В статье 68 Конституции РФ прямо говорится, что народам России гарантируется именно «право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития». А вот термин «Язык народа РФ» ни юридически, ни научно никак не определен и отсутствует в педагогическом поле.
Приказ Минпросвещения России должен вступить в силу уже с 1 сентября 2025 года.