Все больше детей в России переходят на обучение с понедельника по пятницу. Москва, Ульяновская область и соседний Башкортостан отдыхают по субботам, но татарстанским школьникам, родителям и учителям такая система только снится. Однако, возможно, скоро это изменится.
Председатель Центрального совета Всероссийского общественного движения «Национальный родительский комитет» Ирина Волынец обратилась к президенту Татарстана Рустаму Минниханову с просьбой провести референдум по этому вопросу.
Эта тема в топе самых обсуждаемых на всех платформах в социальных сетях. Опросы показывают, что более 90% родителей за выходной в субботу. Кажется, что все очевидно, но нет. В кулуарах системы образования говорят, что этот вопрос обсуждается чуть ли не ежедневно.
Плюсы очевидны:
— два выходных;
— дети успевают восстановиться, а родители проводят больше времени с детьми;
— школьники могут подтянуть слабые предметы.
По ходу учебной недели усталость накапливается как снежный ком. Всего один выходной — это крайне мало. Да и назвать его в полном смысле выходным язык не поворачивается, потому что вторую часть воскресенья дети уже готовятся к урокам.
— В нашей школе пятидневка уже второй год. Отзывы родителей положительные, потому что дети успевают отдохнуть и за два выходных можно спокойно организовать любые семейные мероприятия, — пишет Регина Черемина.
— А я считаю, что пятидневка нужна как детям, так и родителям, но очень благотворно влияет и на учителя. Можно больше уделить времени своей семье. Порой родные дети начинают завидовать нашим школьным, так как мы с ними проводим больше времени и думаем о них чаще, — говорит учительница русского языка и литературы Ольга Григорьева.
Минусы:
— чтобы полностью завершить школьную программу, добавляется по уроку в день;
— некоторым школьникам после двух выходных сложнее настроиться на учебную неделю;
— многие родители, зная, что дети в субботу в школе, чувствуют себя более спокойно.
— Сейчас в школе в 7-м классе шесть-семь уроков в день. Если убрать субботу, то уроков уже будет семь-восемь, то есть занятия будут длиться примерно до 15:30. Многие дети занимаются в спортивных секциях, школах искусств, других кружках. Если сейчас домашнюю работу делают до 23:00, то после введения пятидневки они будут делать ее до полуночи. А когда спать? И откуда возьмется здоровье от хронического недосыпания? — негодует родитель Алексей Бреев.
Источник в министерстве образования и науки республики подтвердил, что составители расписаний пытаются не перегружать детей по субботам и ставят на этот день не самые тяжелые предметы. Но большинство родителей за выходной.
Мы поговорили с автором письма Ириной Волынец.
— Почему этот вопрос каким-то образом решен в Москве, Ульяновске, Башкортостане и других регионах? Понятно, что это не очень просто — взять и освободить один день. Но если есть желание, то вопрос решается. Вопрос лишь в политической воле. Думаю, что оптимальное решение найти можно. В Казани есть 18-я школа. Там пятидневка была всегда. Эта школа дает отличные показатели по ЕГЭ. Нужно искать компромиссы. Референдум как раз показывает волеизъявление родителей. Не все родители — неразумные люди. Наверное, они знают и нагрузку своих детей, они же вместе с ними делают уроки.
— Какие конкретно предложения вы хотите представить? Каким образом можно освободить один день, чтобы нагрузка была не больше, чем положено по правилам СанПиН?
— Убрать один урок «родного языка» — сделать два вместо трех. Или перевести его на факультатив. Можно сократить урок до 40 минут, вместо 45, которые есть сейчас. Все медицинские заключения говорят о том, что человеку нужно двигаться каждые полчаса. Я не против — ребенок должен развиваться, но ведь не за счет собственного здоровья! — отвечает автор петиции.
Волынец добавляет, что в законе «Об образовании» сказано, что родители вправе регулировать учебный план. Не школа, а именно родители. Сейчас же все происходит в приказном порядке. Образовательное учреждение само устанавливает правила.
— Никто не спрашивает, по какой программе дети будут обучаться. Родители имеют право на выбор учебного плана. Но они боятся, что к их детям будут как-то не так относиться, подписывают какие-то бумаги и выражают не свою волю, а то, что от них требуют, — заключила Ирина Волынец.
Мнение эксперта
Марьяна Безруких, психолог, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования:
— Есть и плюсы, есть и минусы. При пятидневной неделе нагрузка увеличивается. Никто не планирует менять количество часов. Это значит, что дети будут загружены еще больше. У старшеклассника нагрузка уже сейчас больше, чем у взрослого человека.
Плюсы есть только в том случае, если рационально обеспечен досуг в выходные. Если ребенок предоставлен сам себе, а сегодня это значит, что он сидит у компьютера и со смартфоном в руках, то пользы никакой. Родители, которые готовы организовать досуг детей могут внести плюсы, но таких крайне мало.
Почему в некоторых регионах активно вводят пятидневное обучение? Это мода. Сначала все переходили на трехлетнее начальное обучение, но потом поняли, что дети не справляются — перешли на четыре. Пятидневка ведь уже тоже была. Она есть и сейчас — это право выбора региона. Но все это основано на каких-то мистических предположениях о том, что родители должны больше времени проводить с детьми и это будет способствовать их духовно-нравственному развитию. Я не верю в эти сказки. Считаю, что школа, которая знает нагрузку и понимает условия обучения, должна понимать — справится ли она без срыва для здоровья в пятидневку или нет.
Читайте также: Школьники о ЕГЭ: Самое радостное, что скоро весь этот ад закончится
Comment section