авторитет учителей критически низок.
Прокурор Татарстана Илдус Нафиков во время коллегии подшефного ведомства заявил, что прошлогодняя трагедия в казанской школе №175 отчетливо высветила ряд серьезнейших проблем в сфере защиты и обеспечения прав несовершеннолетних, организации их воспитания.
— Уже длительное время система образования находится под давлением рейтинговых методов оценки. Школы оцениваются преимущественно по высшим достижениям. Работа с детьми сконцентрирована в двух противоположных группах – либо самых талантливых, либо «трудных», а большинство подростков предоставлены сами себе, что ощущается ими как проявление социальной несправедливости. Также негативно влияет на ситуацию разделение учебных заведений и даже классов внутри одной школы на «элитные» и «обычные». Пока ученики в первых окружены вниманием и заботой, во вторых дети чувствуют свою ненужность и отсутствие перспектив, — отметил Нафиков.
По его словам, педагоги дистанцировались от воспитательно-профилактической работы и переложили всю ответственность на родителей. У последних времени и сил хватает, как правило, только на работу. В результате детей воспитывают интернет и улица.
— Данную ситуацию нужно переломить. Для этого необходимо резко повысить роль и статус учителя. Люди старшего поколения помнят времена, когда педагог был безусловным авторитетом, наставником, фактически еще одним родителем. К его мнению прислушивались. Сейчас же он просто пересказывает школьную программу и боится лишний раз повысить голос на распоясывавшегося ученика. О каком воспитании может идти речь в таких условиях?! — недоумевает прокурор.
Ещё одним актуальным направлением он назвал доступность образования. По его словам, ежегодно в республике вводится в эксплуатацию большое количество школ.
— Если не брать Москву и Петербург, в нашем регионе их строится больше, чем где-либо в стране. Но мы все равно не поспеваем за демографическими процессами, а адекватный прогноз их развития отсутствует. В результате ряд школ переполнен, а другие стоят полупустые. Необходимо уже на стадии планирования жилой застройки рассчитывать нуждаемость в образовательной инфраструктуре, — подчеркнул спикер.
Читайте также: Путин поручил проработать меры о возобновлении программы утилизации автомобилей